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哈尔滨家教信息库

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  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 张老师

    省重点

    高三物理,物理现在学生有九中、六中、省实验、十一中、122、四中、松雷,授课形式:有一对一、一对三,一对七


  • 齐老师



    高三物理善于沟通,学习有方,性格好。


  • 高老师



    ,高一高二物理,高三物理,重点高中一线在职教师,教龄18年,经验丰富,高考方向把握准确,考点分析透彻,讲课方式灵活多样,针对性强,能根据高一、高二、高三的不同阶段,采取不同的方法,高一阶段理解课本,抓住基本概念和规律,再深入理解考纲和考点的基础上,重应用,提能力;高二阶段针对电磁学抽象难学的特点,将物理问题情景化和方法化,便于理解和掌握;新课程的传授和习题课的讲解采取不同的策略,把复杂难懂的高中物理生活化、形象化,简单化,能针对学生的弱点搭建问题支架,循序渐进,使学生在潜移默化中领悟知识,理解规律,掌握方法。习题配置有梯度、有层次性,并通过变式训练使学生学习物理的兴趣和能力迅速上升,特别是针对高三考生,采用了解考生(心态和问题),暴露问题,解决问题,同步变式训练,进行微专题专项突破,这一套科学高效的教学方法,成绩提升迅速,效果非常明显。


  • 赵老师



    高三化学在高中时期多次获得奖学金,


  • 杨文丰



    初三物理,平时喜欢专研数理化,在同学眼中,我是书呆子,但是朋友还是挺多的哈,都喜欢与我交往。至于原因嘛,你懂得。


  • 张老师



    初三物理,高三物理本人毕业于东北师大,多年辅导高中毕业生,熟知中高考物理考点分布,能根据学生成绩的实际情况,制定相应的辅导方案,有效提高成绩。已经辅导多名考生考入大连理工、北京理工、东北师大等名校。物理成绩不理想的学生主要存在以下几个缺点: 1、基础理论掌握不牢,实际解题时,无法做到灵活使用知识点,也就是说存在知识点的盲区,此类学生需对知识点进行梳理,进行查漏补缺,并伴有合适的练习题进行巩固知识点和练习灵活应用。 2、基础知识基本了解,实际解题时基本不会应用知识点,等于手里有武器,打仗时不会使用。典型的懒学生,在实际学习中只听老师讲理论,很少实际解题练习,做题太少。此类学生需要加强解题训练,在解题中扩展思维,做到学以致用。 3、学生本人很勤奋,成绩一直不理想。此类学生大多学习方法有问题,此现象女生偏多。纠正学习方法,不要用学习历史的办法去学习物理,物理需要的是在理解的基础上进行应用。4、学生知识点较全面、解题能力也有,考试成绩不理想。此类学生主要在考试技巧和答题方法以及正确率上存在问题,需进行专项训练。以上情况仅供家长、学生参考。 物理是一门让大多数学生较为烦恼的一门课程,初中物理相对简单,只是大部分学生感觉在力学、功能关系、电学方面较困惑,关键问题是没有真成理解理论知识,或者是理解了不会灵活应用。高中物理较初中物理,难道加大了很多,知识结构环环相扣。很多学生感觉一到高一,就不会学习物理了。高中物理推理性极强,对知识的活学活用要求更高,这也是高中物理的难点所在,很多高中学生感觉基本知识都知道就是不会解题,所以,学习高中物理,一定要从知识点的理解深度和解题思路两个方向入手,做到相辅相承,真正做到理论联系实际,把对知识点的理解掌握体现在答卷和分数上。 10/10高中物理的知识结构 整个高中物理可以说是环环相扣的知识结构,力学和运动学是最基础的部分,两者的有机结合形成了经典力学,力学中的受力分析是贯穿整个高中物理,也是解题的第一步,那么能否进行正确的力学分析则直接关系到能否正确解答,在实际解题中根据题意的不同,各种受力分析方法又各具优势,在选择题中,三角形受力分析法较为快捷方便、直观,所以应用的多一些;在解大题时,一般说,研究对象受力较多,这时力的正交分析法能一次性处理多个力,在此就比较受欢迎了。有以上可以看出,受力分析是解答物理题的基本手段,千万不能在力学上存在盲区。能量和动量是高中物理的升华部分,也是重要考点。热学部分选修了,在一定程度上降低了高中物理 难度。由于字数限制,在此不便多述,如有需要请与我联系。定期回复.另外,物理的专项训练也是提高应考能力的重要手段。喜欢听班的同学可以及时联系。5人小班,满员开课,费用优惠,报名从速。不怕你的基础差,只怕你不按老师的要求做;不怕你的能力差,只怕你的方法不对路;融汇贯通,灵活运用是物理解题的关键。


  • 张老师



    高三化学,很实在 做事比较踏实 以前有教过高二高三的学生有经验 讲题细致 易于理解 高中挺热心 经常给班上的同学讲题 都得到他们认可 高考成绩653分


  • 王老师



    瑜珈,瑜伽,从事瑜伽教练培训8年


  • 田老师



    高三数学擅长学习方法教授


  • 刘老师



    高三数学有经验


  • 刘老师



    初三数学,初一初二数学,精通初中数学知识体系,几何画板使用灵活,多年毕业班经历,独特的教学方法!


  • 王老师



    高三物理本人英语考试成绩优异,2011年12月六级641分


  • 李老师



    高三化学英语专业,曾出国生活,可双语教学,擅长语文、文综、英语,中考成绩464.7,高考成绩579,有家教经验


  • 张老师



    高三化学 重点校高级教师,年富力强,带过多届高考毕业班,积累了丰富的教学经验,总结出高效的教学方法:针对教学内容,抓基础,稳重点,攻难点,举一反三,触类旁通。不论是高一还是高三都能让学生学习轻松愉快,不感压力,学习效果明显,成绩迅速提高。 针对高考做到统筹安排,宏观布局,实现复习效果的较优化;锁定核心,直奔主题,以讲带练,以练促讲,在讲练中提升能力;科学备考,高效增分;逻辑有序,规范答题。 在这里,对成绩不理想的学生老师会鼓励你树立信心,夯实基础,突出知识点,总结规律,变枯燥的化学为乐学的热土。对优生,引导学生总结发现规律,“授之以渔”提高学习效率。实现高分愿望。 相信用我的实力,你的努力,定会让你的人生绽放耀眼的光彩。


  • 曲老师



    钢琴, 声乐(美声),声乐(民族),卡拉OK歌咏,乐理 视唱练耳,我是大学教师,6岁学习钢琴,毕业于上海音乐学院,硕士研究生学历,工作9年,讲师职称,有丰富的教学经验,认真负责,因材施教,有耐心!让学生在快乐中学习。2003年参加工作,就职在省内一所高校!有丰富的教学经验,辅导学生参加音协、音乐学院钢琴考级从一级到十级都已优异成绩通过,收到家长的好评,同学的爱戴!


  • 桂老师



    小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,高级新概念英语,高级牛津英语,高级剑桥英语,全国英语竞赛三等奖;校三好学生,校二等奖学金;高级中学教师资格证,普通话二级甲等;计算机一级;校日语朗诵比赛三等奖,校日语单词比赛三等奖。


  • 林老师



    初中全科,挺好的 。


  • 袁老师



    初一初二英语,初三英语,初级新概念英语,我有过两年的家教经验,教授过EEC和新概念,对初中考点有了解!责任心强,有耐心!


  • 李老师



    初三物理,初一初二物理,总结性的经验教学,知识的重点传授,让学生在短时间内获得更大的收益。


  • 李老师



    初级日语,高一高二英语,初三英语,初一初二英语,自信负责


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